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      少兒閱讀必不可少
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       人類社會發(fā)展到今天，閱讀已經成為了和吃飯、吸呼、睡覺一樣重要的需求，不可或缺。尤其是孩子的閱讀，更是決定著一生的發(fā)展。因為閱讀帶給孩子的不僅僅是愉悅和學習，也帶來了思考，而這思考直接決定著一個人所能達到的精神境界。孩子的閱讀大致分為三個階段，幼兒階段，少兒階段，青年階段。每個階段都是循序漸進，逐步發(fā)展。幼兒階段，孩子識字少，只能看懂繪本圖畫多的書，這個階段，是吸引孩子的閱讀興趣，讓孩子養(yǎng)成閱讀習慣，以娛樂為主，萬不可填鴨式的硬灌，強行讓孩子去理解一些高深的知識或者背誦很多孩子根本理解不了的句子。少兒階段是為孩子學會真正閱讀打基礎。由看圖理解轉變到讀文字理解，這樣可以增加孩子的抽象思維，培養(yǎng)出思考的能力。青年階段，孩子通過閱讀接受大量信息，從中去粗取精，獨立思考，形成自己的思想。這三個階段，每一個都非常重要，缺一不可。其中，少兒階段的閱讀最為重要，它承擔著承上啟下的作用，直接決定著一個人思想形成的高度。此一階段，乃不可讓孩子繼續(xù)大量閱讀低幼圖畫書，限制孩子們對文字的興趣。一定要讓孩子養(yǎng)成閱讀文字書的習慣。這是由形象思維向抽象思維的轉變，只有養(yǎng)成良好的抽象思維，才能學會獨立思考。縱觀當前國內少兒圖書市場，充斥著大量的低幼兒畫書，仿佛孩子只應該停留在幼兒看圖階段。結果就是造成現在的孩子思維單一，思考能力低下，自主學習能力很差。這樣的孩子長大以后，只會照本宣科，離開課本，沒有一點創(chuàng)造思維。甚至于自我表達能力都不行。長此下去，整體社會必然落后。面對如此問題，國家教育部已經下達了加強少兒閱讀的指示。當此之時，各位家長老師，萬不可還走原來的老路，拿幼童圖畫書代替少兒閱讀書，那樣只會毀了孩子，所以，一定要選擇文學書來當少兒閱讀書，讓孩子在閱讀故事中，體會文字的美，文字的妙，從中學會如何去思考，這對孩子今后的一生，有益多多。
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