出示圖片，讓寶貝觀察？
【對(duì)話引導(dǎo)】
寶貝，圖中有什么人？
近處有什么景物？遠(yuǎn)處有什么景物？
這些景物有什么特點(diǎn)？
太陽(yáng)公公會(huì)做什么？它旁邊的云朵會(huì)有什么變化？
想象一下，一陣風(fēng)吹過，你會(huì)聽到什么？海面會(huì)有什么變化？
這副圖畫中，你還能看到什么？想到什么？
這么美的日出，你有什么感受？
【說話練習(xí)】
用自己的話把內(nèi)容說清楚，并進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)日出。
【動(dòng)筆階段】
限時(shí)20分鐘
【更正修改】
初期寶貝，三言兩語(yǔ)，責(zé)令其修改，增加一些日出的變化，天空云朵變化，讓這副靜的日出動(dòng)起來，這樣就有趣了。
【修改完點(diǎn)評(píng)蓋章】文章蓋章，10個(gè)小章兌一個(gè)獎(jiǎng)品。激勵(lì)孩子練習(xí)寫話。
【更正錯(cuò)別字】更正后，第二天聽寫錯(cuò)字，讓孩子在這話中學(xué)習(xí)新字。拓展識(shí)字量，也減少錯(cuò)字出現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
【自己大聲讀自己的文章】
通過大聲讀，培養(yǎng)語(yǔ)感，也可以在讀中發(fā)現(xiàn)不足，繼續(xù)修改，提升看圖寫話能力。
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