最近南京吳啊萍事件鬧得不可開交，其動機如此無知肯定不可以作為墮落的借口，這讓不少網友想起來前段時間毒教材查的怎么樣了?。磕莻€吳勇到底怎么處理的？還有后續(xù)沒有？
關于吳勇設計插畫的事情真是一波三折，前幾天還有網友說吳勇做出了回應，并且怒懟網友所說不實，導致不少小伙伴的作品被下架。
今天就又出現(xiàn)了另一個新聞。
不少網友給“國安”打電話，要求徹查吳勇以及其他相關的人。
得到的回復是：正在跟進。
可見網友是鐵了心要搞清楚“吳勇”到底是個什么樣的人物。
其實網友們的這番操作還是比較有震撼力的，前幾日還出來刪帖的吳勇工作室，已經悄無聲息了好幾天，雖然咱不能因為人家不發(fā)聲就斷定是理虧了，但是在這種關頭，如果問心無愧，怎么會不敢大大方方的出來回應一下到底是怎么回事呢？
不僅如此吳勇的家族成員也被扒了個底調，粗看之下，吳勇的關系確實很復雜，但是或多或少都和“某些”有一些瓜葛，尤其是他的恩師呂敬人更是令人匪夷所思。
面對毒教材插畫的始作俑者，廣大學生家長恨得牙癢癢。
盡管如此，還是有許多有名號響亮的知名專家為其洗地。
比如某著名導演的前妻，知名大學的著名教授，以及有著一定影響力的一些大V，他們竭盡所能地為吳勇洗白開脫。
不是說廣大網友對教材有審丑過敏癥，就是說都是一群不懂專業(yè)的圈外人。
你說教材還是經典好，他們說應當改革創(chuàng)新，你說這是教育小孩子的，應當認真嚴肅，他們說你不懂品味，這般如此是為更好教育。
一群“著名專家”為了證明吳勇沒問題，開始偷換概念，避重就輕為其辯解。
可翻看他們的資料，不是外籍人員就是外籍定居，似乎就想與我們劃清界限。
可一邊劃清界限，一邊又為祖國的花朵“著想”，這般如此，不知是不是有點矛盾了。
仔細翻看學生課本不難發(fā)現(xiàn)，這些毒教材不止出現(xiàn)在數(shù)學課本中，就連文科類課本中，也是大量存在國外月亮比國內圓的現(xiàn)象。
吳勇的插畫只是冰山一角，背后還暗藏玄機。
