本文主要講的是病句大全，以及和三年級(jí)下冊(cè)改病句大全相關(guān)的知識(shí)，如果覺(jué)得本文對(duì)您有所幫助，不要忘了將本文分享給朋友。

病句類(lèi)型大全

修改病句，指對(duì)一句有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改，使其不改變?cè)?，句子更通順。病句?lèi)型大全有哪些呢?下面是我整理的病句類(lèi)型大全，歡迎閱讀

病句類(lèi)型大全1

修改病句一 ———用詞不當(dāng)

例句：

①同學(xué)們熱心歡迎老師。

②小明十分愛(ài)護(hù)時(shí)間。

③正確的意見(jiàn)，我們應(yīng)該堅(jiān)定。

①?gòu)埩滞瑢W(xué)提的建議很正確，大家都附和他。

②他很頑強(qiáng)，不肯虛心地接受同學(xué)們的意見(jiàn)。

③在班會(huì)上，同學(xué)們實(shí)事求是地揭發(fā)了他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

修改病句二—–句子不完整

一個(gè)完整的句子，一般應(yīng)包括主、謂兩個(gè)部分，把“誰(shuí)、干什么”或“什么、怎么樣”說(shuō)清楚。

有時(shí)，缺少主語(yǔ)。如：

①會(huì)唱《世上只有媽媽好》了。

②在老師的教育下，明白了學(xué)習(xí)的意義。

③看了這篇文章以后，對(duì)我教育很大。

有高沖時(shí)，缺少謂語(yǔ)。如：

①我們要遠(yuǎn)大的革命理想。

②公共汽車(chē)將在我家門(mén)前的公路上。

③我們要為把我國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

有時(shí)，缺少賓語(yǔ)。如：

①我送給小麗同學(xué)。

②我最尊敬的人是。

修改病句三—–詞序不當(dāng)

例句：

①李勇被同學(xué)一定評(píng)為“三好”學(xué)生。

②這是晴朝的一個(gè)夜晚。

①五月的北京是美麗的季節(jié)。

②說(shuō)實(shí)在的蔽念信.他并不唱得好。

③我把勝利的消息已經(jīng)告訴了大家。

④我們討論并且聽(tīng)了校長(zhǎng)的報(bào)告。

⑤今年的麥子豐收在望，長(zhǎng)勢(shì)喜人。

修改病句四—–重復(fù)羅嗦

例句：

①老師多次反復(fù)教育我們要好好學(xué)習(xí)。

②漫山遍野到處都是果樹(shù)。

③我們?nèi)熒托ｉL(zhǎng)都參加了國(guó)慶聯(lián)歡活動(dòng)。

修改病句五—–前后矛盾

例句：

①全班同學(xué)都到了，只有王剛同學(xué)沒(méi)有來(lái)。

②昨天傍晚下了一夜大雨。

修改病句六—–概念混亂

例句：

①動(dòng)物園的爬行館里展出各種蛇和許多鳥(niǎo)。

②公園里的松柏、桃花等樹(shù)木枝繁葉茂。

修改病句七—–搭配不當(dāng)

一是主謂搭配不當(dāng)。如：

①老師叫我做的作業(yè)，已經(jīng)在星期六實(shí)行了。

②大家都注意學(xué)校衛(wèi)生，全校同學(xué)的健康和疾病就有了保障。

③人民群眾的生活不斷地提高和改善。

二是動(dòng)賓搭配不當(dāng)。如：

①在老師的幫助下，我很快克服了錯(cuò)誤。

②在歡送會(huì)上，同學(xué)們表演了歌曲，表演了舞蹈。

③我每天晚上收聽(tīng)廣播和電視。

④同學(xué)們逐步端正了態(tài)度和目的。

三是關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)。如：

①劉老師雖然年過(guò)六旬，而且身體很健壯。

②為了提高大家的文學(xué)欣賞能力，所以舉辦宏輪了這個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì)

病句類(lèi)型大全2

(1)我國(guó)棉花的生產(chǎn)，長(zhǎng)期不能自給。

(定語(yǔ)與中心語(yǔ)位置顛倒，應(yīng)該為：我國(guó)生產(chǎn)的棉花，長(zhǎng)期不能自給。)

(2)廣大的農(nóng)村青年表現(xiàn)出無(wú)比的走社會(huì)主義的熱情。

(定語(yǔ)“無(wú)比”錯(cuò)放在狀語(yǔ)的位置上而造成病句，應(yīng)該將“無(wú)比”放至“熱情”之前。)

(3)在社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中，應(yīng)該發(fā)揮廣大知識(shí)充分的作用。

(狀語(yǔ)“充分”錯(cuò)放在定語(yǔ)的位置，應(yīng)該將之放在“發(fā)揮”之前。)

(4)我們?nèi)绻炎约簢?guó)內(nèi)的事情不努力搞好，那么在國(guó)際上就很難有發(fā)言權(quán)了。(“把”句字否定副詞應(yīng)該在“把”字之前)。

(5)如果趁現(xiàn)在不趕快檢查一下代耕工作，眼前地就鋤不好。(“不”應(yīng)移至“趁”字前)

(6)不但他好好學(xué)習(xí)，而且?guī)椭渌瑢W(xué)。(“他”應(yīng)移至“不但”前)

(7)清晨，參加長(zhǎng)跑的同學(xué)們?cè)诠飞巷w快地馳騁著。(“同學(xué)們”不能用“馳騁”，可改為“跑”。)

(8)感情的洪流在翻滾，渾身的熱血在呼嘯。(“熱血”只能“沸騰”，不能“呼嘯”)

(9)他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。(“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可改為“他那偉大的革命形象”。)

(10)這些文章到處閃爍著馬克思主義的觀(guān)點(diǎn)。(“閃爍”的應(yīng)該是“光芒”。)

(11)解放前，爸爸和哥哥兩人掙來(lái)的錢(qián)還不夠養(yǎng)活一家人的生活。(“養(yǎng)活”的只能是人，不能是“生活”。)

(12)上?？萍奸_(kāi)發(fā)中心聚集了一批熱心于科技開(kāi)發(fā)服務(wù)、善于經(jīng)營(yíng)管理的專(zhuān)業(yè)化隊(duì)伍。(“聚集”的應(yīng)該是“專(zhuān)業(yè)化人才”。)

(13)這最后一天的勞動(dòng)是同學(xué)們最緊張、最愉快、最有意義的一天。(“勞動(dòng)”是“一天”不當(dāng)，刪去“勞動(dòng)”即可。)

(14)政治穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)的局面，是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立健全的先決條件。(“局面”是“條件”不妥，可刪去“的局面”。)

(15)他在培育良種方面花了很大的心血。(“很大”應(yīng)改為“很多”。)

(16)自己有雙聰明能干的手，什么都造出來(lái)(“聰明能干”應(yīng)改為“靈巧”。)

(17)這次大會(huì)上，對(duì)工資問(wèn)題交換了廣泛的意見(jiàn)。(應(yīng)改為“廣泛地交換了”。)

(18)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，取決于學(xué)生自身是否努力。(“提高成績(jī)”是一面性的，“是否努力”是兩面性的?？筛臑椋簩W(xué)習(xí)成績(jī)的提高，取決于學(xué)生自身的努力?；蛘吒某桑簩W(xué)習(xí)成績(jī)能否提高，取決于學(xué)生自身是否努力。)

(19)藝人們過(guò)去一貫遭白眼，如今卻受到人們熱切的青睞，就在這白眼與青睞之間，他們體味著人間的溫暖。(“白眼”和“青睞”指兩面，但“溫暖”只對(duì)應(yīng)一面。)

(20)究竟要不要重視語(yǔ)文學(xué)習(xí)?是不是只學(xué)數(shù)理化就可以了呢?我們的回答是否定的。(前面的問(wèn)題既有肯定回答，又有否定的，后面回答只照顧否定回答。)

(21)我想這應(yīng)該是不必?cái)⑹龅模瑳](méi)有誰(shuí)不會(huì)想象不出。(“沒(méi)有誰(shuí)不會(huì)想象不出”意即“誰(shuí)都想象不出”，與原句意思剛好相反。)

在檢查搭配是否得當(dāng)時(shí)，特別要注意檢查并列短語(yǔ)，防止出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象。例如：

(22)采取各種辦法培養(yǎng)和提高師資水平，尤其是中年教師的水平。(“培養(yǎng)”與“水平”搭配不當(dāng))

(23)從這一件平凡的小事中，卻說(shuō)明了一個(gè)大問(wèn)題。(“說(shuō)明”的主語(yǔ)是什么?介賓短語(yǔ)不能作主語(yǔ)，可刪去“從……中”。)

(24)關(guān)于電視片《北京人在紐約》的評(píng)論已很多了。(刪掉“關(guān)于”，使句子主語(yǔ)出現(xiàn)。)

(25)這些角色不同類(lèi)型，距離相當(dāng)大，如果沒(méi)有善于塑造人物性格的技巧，那是演不好的。(“這些角色不同類(lèi)型”缺謂語(yǔ)，應(yīng)該補(bǔ)上“屬于”就通順了。)

(26)最近又發(fā)動(dòng)了全面的質(zhì)量大檢查運(yùn)動(dòng)，要在這個(gè)運(yùn)動(dòng)中建立與加強(qiáng)技術(shù)管理制度等一系列的工作?！耙幌盗械墓ぷ鳌笔悄膫€(gè)動(dòng)詞的賓語(yǔ)呢?在原句找不出合適的，應(yīng)該在“建立”前補(bǔ)充上謂語(yǔ)“完成”才通順。)

(27)近兩年來(lái)，他們?cè)谌h推廣了馬河大隊(duì)堅(jiān)持科學(xué)種田。(“推廣”什么?缺賓語(yǔ)“……的經(jīng)驗(yàn)”。)

(28)我們要盡一切力量使我們農(nóng)業(yè)走上機(jī)械化、集體化。(“走上……的道路”才合適。)

(29)我們二年級(jí)的同學(xué)，在上課的時(shí)候，一般地說(shuō)，我們都能認(rèn)真聽(tīng)講，遵守課堂紀(jì)律。(主語(yǔ)多余。)

(30)上次從你院借來(lái)的講義，正在進(jìn)行打印，上課前可以發(fā)到學(xué)生手中。(謂語(yǔ)多余)

(31)紀(jì)念“三?八”節(jié)的到來(lái)。(賓語(yǔ)后有多余成分。)

(32)這句話(huà)的后面，包容了多么豐富的“無(wú)聲”的潛臺(tái)詞啊。(定語(yǔ)多余)

(33)他同老農(nóng)一起多次反復(fù)地進(jìn)行小麥高產(chǎn)試驗(yàn)。(狀語(yǔ)堆砌，任刪一個(gè)。)

(34)小王做任何工作都是非常認(rèn)真得很。(補(bǔ)語(yǔ)多余。)

(35)這辦法又衛(wèi)生，又方便，深受群眾所喜愛(ài)。(或說(shuō)“深受群眾喜愛(ài)”，或說(shuō)“深為群眾所喜愛(ài)”)

(36)多年來(lái)曾被計(jì)劃經(jīng)濟(jì)束縛下的人們也覺(jué)悟起來(lái)。(“曾被……束縛”與“在……束縛下”混用，任選一種即可。)

病句修改大全

修改病句，指對(duì)一句有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改，使其不改變?cè)?，句子更通順。病句修改大全有哪些?下面是我?guī)銈冾I(lǐng)略一下病句修改大全，歡迎欣賞

病句修改大全1

1、這是一個(gè)快樂(lè)、愉快、歡樂(lè)的班會(huì)。 修改：去掉“愉快、歡樂(lè)”

2、老師忽然漸漸放慢了進(jìn)度。 修改：去掉“漸漸”或“忽然”

3、經(jīng)過(guò)這次外出調(diào)查，對(duì)大家的啟發(fā)很大。 修改：去掉“經(jīng)過(guò)”

4、哥白尼敢于批判和有勇氣懷疑不符合實(shí)際，卻歷來(lái)被認(rèn)為不可侵犯的權(quán)威學(xué)說(shuō)。 修改：將“敢于批判”和“有勇氣懷疑”5、為了避免今后不再發(fā)生類(lèi)似的事故，我們必須盡快健全安全制度。 修改：去掉“避免”或“不再”

6、他那親切的話(huà)語(yǔ)+，慈祥的面容，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。 修改：“話(huà)語(yǔ)”后加“響在我耳邊”：

7、增加質(zhì)量是語(yǔ)文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。 修改：“增加”改為“提高”

8、這場(chǎng)球賽的輸贏(yíng)，不僅關(guān)系到球隊(duì)的名聲，而是關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)。 修改：“而是”改為“而且”

9、看了這次展覽，使我有很多感想。 修改：去掉“使”

10、只有社會(huì)主義，就能救中國(guó)。 修改：“就”改為“才”

11、事情發(fā)生后，班主任就同班委研究，決定對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行一次教育。修改：“這個(gè)問(wèn)題”改為“同學(xué)們”

12、這是一個(gè)快樂(lè)、愉快、歡樂(lè)的班會(huì)。 修改：去掉“愉快、歡樂(lè)

13、老師忽然漸漸放慢了進(jìn)度。 修改：去掉“漸漸”或“忽然”

14、經(jīng)過(guò)這次外出調(diào)查，對(duì)大家的啟發(fā)很大 。 修改：去掉“經(jīng)過(guò)”

15、哥白尼敢于批判和有勇氣懷疑不符合實(shí)際，卻歷來(lái)被認(rèn)為不可侵犯的權(quán)威學(xué)說(shuō)。 修改：將“敢于批判”和“有勇氣懷疑”

16、為了避免今后不再發(fā)生類(lèi)似的事故，我們必須盡快健全安全制度。 修改：去掉“避免”或“不再”

17、他那親切的話(huà)語(yǔ)+，慈祥的面容，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。 修改：“話(huà)語(yǔ)”后加“響在我耳邊”

18、增加質(zhì)量是語(yǔ)文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。修改：“增加”改為“提高”

19、這場(chǎng)球賽的輸贏(yíng)，不僅關(guān)系到球隊(duì)的名聲，而是關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)。 修改：“而是”改為“而且”

20、看了這次展覽，使我有很多感想。 修改：去掉“使”

病句修改大全2

1.沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A.正太路的路軌窄，敵人把平漢路的車(chē)頭無(wú)法移用到這里。

B.美術(shù)家和掐絲工人的合作，使景泰藍(lán)器物推陳出新，博得多方面人士的愛(ài)好?！?/p>

C.大街上，商場(chǎng)里，到處是游玩的、購(gòu)物的人，熙熙攘攘，不絕如縷。

D.這首交響樂(lè)是作者在列寧格勒被法西斯圍困，并瘋狂叫囂要占領(lǐng)這座城市的時(shí)候趕寫(xiě)的。

2.下面各句沒(méi)有語(yǔ)病或歧義，表述準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

A.我黨在幼年時(shí)期，我們對(duì)于馬克思列寧主義的認(rèn)識(shí)和對(duì)于中國(guó)革命的認(rèn)識(shí)是何等膚淺，何等貧乏，則現(xiàn)在我們對(duì)于這些的認(rèn)識(shí)是豐富得多，深刻得多了。

B.能否保持為政清廉，是關(guān)系到黨和政府能否取得廣大群眾信任的重大問(wèn)題。’

C.沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，侃侃而談地亂說(shuō)一通并不能解決問(wèn)題。

D.老張的衣服比老李的衣服做得好。

3.下面五種說(shuō)法，哪種沒(méi)有語(yǔ)病，選出來(lái)。

A.世界上第一次對(duì)子午線(xiàn)測(cè)量的是在我國(guó)唐代天文學(xué)家僧一行的倡議和領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。

B.倡議和領(lǐng)導(dǎo)世界上第一次測(cè)量子午線(xiàn)的是我國(guó)唐代天文學(xué)家僧一行?！?/p>

C.世界上第一次測(cè)量子午線(xiàn)的是我國(guó)唐代天文學(xué)家僧一行倡議和領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。

D.倡議和領(lǐng)導(dǎo)世界上第一次測(cè)量子午線(xiàn)的工作是我國(guó)唐代天文學(xué)家僧一行。

4.下面幾組句子里，哪組沒(méi)有病句：

A組：

1)黑暗勢(shì)力的迫害，使她更堅(jiān)攔毀激決地把我們兄弟幾個(gè)送到革命隊(duì)伍里去。

2)從祥林嫂悲慘的一生中，使我們深刻地認(rèn)識(shí)到封建禮教吃人的本質(zhì)。

3)“_”之流把無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)袖神化、偶像化，其簡(jiǎn)襪目的就在于把自己冒充成“超人”。

B組：

1)大量觀(guān)測(cè)的數(shù)據(jù)告訴我們，要余歷掌握天氣的連續(xù)變化，最好每隔半個(gè)小時(shí)就觀(guān)測(cè)一次。

2)許多運(yùn)動(dòng)員的文化水平都不高，這無(wú)疑是個(gè)缺點(diǎn)，在體育院校的教學(xué)中是應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)的。

3)當(dāng)家長(zhǎng)的助長(zhǎng)、遷就孩子的缺點(diǎn)是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

C組：

1)聽(tīng)了老山戰(zhàn)士的報(bào)告，使我激動(dòng)得熱淚盈眶，我一定要向老山戰(zhàn)士學(xué)習(xí)。

2)我們有一些同學(xué)，他們?nèi)狈Φ氖菦](méi)有遠(yuǎn)大的理想。

3)考場(chǎng)里一片寂靜，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，才有人陸續(xù)交卷。

D組：

1)在學(xué)習(xí)上有成就的人，大多是在比較困難的條件下，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)努力才取得成功的。

2)我們并不否認(rèn)這部作品有某些不盡乎人意之處，比如某些細(xì)節(jié)不夠真實(shí)、個(gè)別人物的語(yǔ)言還不夠性格化。

5.選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句

A、這個(gè)結(jié)論，既然很有根據(jù)，但是如果不能說(shuō)明地球上的無(wú)數(shù)生物怎樣經(jīng)歷變異而達(dá)到它們的極其完善的結(jié)構(gòu)和相互適應(yīng)，因而難以令人滿(mǎn)意。

B、這個(gè)結(jié)論，既然很有根據(jù)，但是如果不能說(shuō)明地球上的無(wú)數(shù)生物怎樣經(jīng)歷變異而達(dá)到它們的極其完善的結(jié)構(gòu)和相互適應(yīng)，仍然是難以令人滿(mǎn)意。

C、這個(gè)結(jié)論，即使很有根據(jù)，但是如果不能說(shuō)明地球上的無(wú)數(shù)生物怎樣經(jīng)歷變異而達(dá)到它們的極其完善的結(jié)構(gòu)和相互適應(yīng)，因而難以令人滿(mǎn)意。

D、這個(gè)結(jié)論，即使很有根據(jù)，但是如果不能說(shuō)明地球上的無(wú)數(shù)生物怎樣經(jīng)歷變異而達(dá)到它們的極其完善的結(jié)構(gòu)和相互適應(yīng)，仍然是難以令人滿(mǎn)意?！?/p>

6. 選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句：

A.從中國(guó)人民認(rèn)識(shí)到再也不能錯(cuò)過(guò)歷史機(jī)遇之日起，就開(kāi)始了新的長(zhǎng)征。

B.學(xué)習(xí)語(yǔ)文不能僅憑小聰明，一定要下苦功不可。

C.不遠(yuǎn)處有片樹(shù)林，這是我練習(xí)打太極拳的地方。

D.在退休者中，有許多繼續(xù)為四化建設(shè)貢獻(xiàn)余熱的專(zhuān)家學(xué)者。’

7.選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句。

A.他這個(gè)人太果斷，什么事都不愿聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)。

B.我說(shuō)趙武靈王是英雄，因?yàn)樗粌H僅是筑了一條長(zhǎng)城，更重要的是因?yàn)樗矣诎l(fā)布“胡服騎射”的命令。

C.雅琪將士用不屈的斗志和協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神化作戰(zhàn)斗力，使得勁旅申花怏怏而歸。

D.我現(xiàn)在還痛感有周密研究中國(guó)事情和國(guó)際事情的必要?！?/p>

8.選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句。

A.一位農(nóng)民向國(guó)家贈(zèng)獻(xiàn)了一枚古代玉佛珠，具有很高的工藝美術(shù)價(jià)值。

B.一位農(nóng)民為國(guó)家贈(zèng)獻(xiàn)了一枚古代玉佛珠，它具有很高的工藝美術(shù)價(jià)值。

C.一位農(nóng)民向國(guó)家贈(zèng)獻(xiàn)的一枚古代玉佛珠，具有很高的工藝美術(shù)價(jià)值。’

D.一位農(nóng)民向國(guó)家捐獻(xiàn)了一枚古代玉佛珠，其工藝美術(shù)價(jià)值很高。

9、找出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句。

A.重點(diǎn)學(xué)科比較集中的院校，將自然形成既是教育中心又是科學(xué)研究的中心。

B.婦女們秧插得又密、又齊、又快、又漂亮。 ’

C.這樣一直漂到潼南鎮(zhèn)，才被派來(lái)?yè)岆U(xiǎn)的機(jī)動(dòng)船把他們從昏迷中救上來(lái)。

D.一條弧所對(duì)的圓周角等于所對(duì)的圓心角的一半。

10.請(qǐng)找出沒(méi)有語(yǔ)病的一句：

A.他很后悔，不該和自己同過(guò)患難，共過(guò)生死的好朋友分道揚(yáng)鑣。

B.愿意參加革命的，我們歡迎;愿意回家的，我們發(fā)給路費(fèi)。一切由大家自己決定。 ’

C.這本雜志的對(duì)象，主要是面向中小學(xué)語(yǔ)文教師及其他語(yǔ)文工作者。

D.這個(gè)村連續(xù)兩年獲得大豐收，不但向國(guó)家交售了六萬(wàn)斤大米，而且不吃國(guó)家的救濟(jì)糧了。

11.從下面四個(gè)句子中，把沒(méi)有語(yǔ)病的一句選出來(lái)。

A.宋慶齡同志為了祖國(guó)的統(tǒng)一、民族的興亡和人民的利益奮斗一生，尤其是為培養(yǎng)祖國(guó)的下一代，為社會(huì)主義造就人才，做出了很大的貢獻(xiàn)。

B.雖然目前國(guó)家還有困難，有些問(wèn)題短期內(nèi)不可能很快解決，但確實(shí)有不少問(wèn)題，只要我們盡力去做，還是可以得到改善的。

C.我們生產(chǎn)的直流鏑燈與國(guó)外的炭精燈相比,耗電量只有炭精燈的四分之一，而有效的照明度卻提高了百分之五十，它的重量只有炭精燈的五分之一。

D.這四畝試驗(yàn)田共有七十七株結(jié)果的梨樹(shù)。一九七七年總產(chǎn)五萬(wàn)九千三百多斤，平均畝產(chǎn)一萬(wàn)四千八百多斤，其中好果占百分之九十五以上，好果中一級(jí)果又占百分之六十五。 ’

12.選出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)

A.他是一位有三十多年教齡的五十多歲的語(yǔ)文有經(jīng)驗(yàn)的教師。

B.林沖在高衙內(nèi)派人一次又一次害他性命時(shí)才走上反抗的道路。

C.隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，電腦已成為人們不可或缺的工具，在人們的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮著重要的作用。 ’

D.她細(xì)心操勞家務(wù)，把家里安排得井井有條。

答案

1.B.A.“無(wú)法”應(yīng)提到“把”前。C.“不絕如縷”不妥。D.“作者……瘋狂叫囂”不對(duì)。

2.B.A.“膚淺”“貧乏”與“豐富”“深刻”沒(méi)有分別對(duì)應(yīng)。C.“侃侃而談”不妥。D.有歧義。

3.B.A.C.D.均為主謂不配。

4.D. A組：2)無(wú)主 B組：2)“缺點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)”不配。C組：1)誰(shuí)“使我……”?不清。2)“缺乏的是沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想”多了否定詞。3)“有人”“陸續(xù)”應(yīng)換位。

5.D.A、B“既然”應(yīng)“雖然”。C、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)不當(dāng)，“因而”改“也”。

6.D.A.“從”應(yīng)置“中國(guó)人民”后。B.“不可”累贅。C.“這”應(yīng)改為“那”。

7.D.A.“果斷”褒義貶用了，應(yīng)“武斷”。B.“因?yàn)樗睉?yīng)置“不僅僅是”之后。C.“用””應(yīng)改為“把”。

8.C.A.“一位農(nóng)民，具有很高價(jià)值”不當(dāng)。B.“它”指代不明。D.“其”指代不明。

9.B.A.“既是教育中心又是科學(xué)研究的中心”應(yīng)為“教育中心和科學(xué)研究的中心”。C.“才”前應(yīng)有主語(yǔ)“他們”;……。D.“等于”后應(yīng)加 “這條弧” 或 “它”。

10.B.A. “自己”多余;或在“自己”前加“與”。C.“主要”和“及其他……”不宜并存。D.“不但……而且”中內(nèi)容應(yīng)遞進(jìn)，不應(yīng)“遞退”。

11.D.A.“亡”字壞事。B.“問(wèn)題”不能“做”，應(yīng)“解決”。 C.先后連貫不好，“它的重量……”應(yīng)放在“耗電量”前。

12.C.A.“語(yǔ)文”和“有經(jīng)驗(yàn)”應(yīng)換位。B.“派人”和“一次又一次”換位。D.“井井有條”為“清楚而有條理”，不妥。

修改病句大全 要答案

問(wèn)題；51、媽媽買(mǎi)回了西紅柿、香蕉、蘋(píng)果、菠蘿等水果，我最喜歡吃它了。

52、春風(fēng)吹得滿(mǎn)山的桃樹(shù)綻開(kāi)了五顏六色的花，一片火紅，非常精彩。

53、在學(xué)雷鋒的活動(dòng)中，我要發(fā)揮少先隊(duì)干部的充分作用。

54、運(yùn)動(dòng)會(huì)上他，帶著太陽(yáng)鏡和運(yùn)動(dòng)鞋。

55、這片果園里種的全是桃樹(shù)，只有幾棵梨樹(shù)。

56、小船迎著狂風(fēng)在平靜的水面上行駛。

57、今天下午刮了一天大風(fēng)，把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上五顏六色的紅旗都吹倒了。

58、我們中國(guó)的人口素質(zhì)普遍增加了。

59、解放軍叔叔的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

60、聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，大家的信心堅(jiān)強(qiáng)了許多。

61、為了保護(hù)牙齒，天天早晚刷牙。

62、他今天沒(méi)來(lái)，可能也許是生病了。

63、經(jīng)過(guò)努力，他的作文里的病句大大進(jìn)步了。

64、張文是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的三好學(xué)生。

65、我們一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)。

66、院子里栽了兩棵樹(shù)：一棵大樹(shù)，一棵梨樹(shù)。

67、不管誰(shuí)無(wú)故缺席，就要受到批評(píng)。

68、我們要開(kāi)展“讀好書(shū)，學(xué)做人”的號(hào)召。

69、墻上的鐘又走了一圈，一小時(shí)又來(lái)去了。

70、我們班同學(xué)遲到的現(xiàn)象差不多根本沒(méi)有了。

71、無(wú)論哪個(gè)同學(xué)違反紀(jì)律，就會(huì)受到批評(píng)。

72、老師正在夸耀劉光同學(xué)，批駁林強(qiáng)同學(xué)。

73、王小京年年被評(píng)為“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

74、老師用溫和的語(yǔ)氣的慈祥的目光注視著我們。

75、只要虛度時(shí)光的人，才會(huì)一又一次的臉地。

76、一進(jìn)公園，就看見(jiàn)挺拔的大樹(shù)，美麗的鮮花。

77、雷鋒叔叔的釘子精神。

78、走進(jìn)菜園，找了好一會(huì)兒，連一條青蟲(chóng)也沒(méi)有找到。

79、在“雛鷹小隊(duì)”活動(dòng)中，使我們受到了教育。

80、通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，使我更加自學(xué)地遵守紀(jì)律了。

81、下課了，校園里一下子頓時(shí)沸騰了。

82、這篇文章內(nèi)容不貧乏，很豐富。

83、小華生病了，可他仍舊還是來(lái)上課了。

84、李奶奶買(mǎi)了許多蔬菜：青菜、菠菜、韮菜等蔬菜。

85、我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)衡談方法，增加學(xué)習(xí)效率。

86、開(kāi)學(xué)，我們樹(shù)立了計(jì)劃，明確了努力方向。

87、紅軍長(zhǎng)征時(shí)候了生活是非常艱辛的。

88、家鄉(xiāng)的春天是迷人的地方。

89、弟弟知道自己 ，心情很繁重。

90、他躲在一個(gè)非常隱藏的地方，敵人很難發(fā)現(xiàn)他。

91、解放軍叔叔制定了精密的作戰(zhàn)計(jì)劃。

92、大家夸耀五(1)班的清潔衛(wèi)生搞得好。

93、李爺爺說(shuō)，兩個(gè)新舊社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比。

94、北京博物館展出了二百萬(wàn)年前新出土的黃河象化石。

95、同學(xué)們制定并討論了班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃。

96、我們小學(xué)生應(yīng)該遵守公共秩序在車(chē)站。

97、這次男女老少都參加了大掃除，男的女的干重活，老的少的干輕活。

98、到科技展覽館的人很多，有工人、農(nóng)民、教師、干部、年輕人。

99、全家人都到公園去玩了，只有小剛一個(gè)人在家做作業(yè)。

100、今天有家庭作業(yè)，我已經(jīng)基本上全部完成了。

101、不知誰(shuí)放了一槍?zhuān)褬?shù)上的鳥(niǎo)兒幾乎全嚇得飛走了。

答案：51、媽媽買(mǎi)回了西紅柿、香蕉、蘋(píng)果、菠蘿等水果，我最喜歡吃蘋(píng)果了。

52、春風(fēng)吹得滿(mǎn)山的桃樹(shù)綻開(kāi)了紅色的花，一片火紅，非常精彩。

53、在學(xué)雷鋒的活動(dòng)中，我要充分發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用。

54、他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，帶著太陽(yáng)鏡，穿著運(yùn)動(dòng)鞋。

55、這片果園里種的大都是是桃樹(shù)，只有幾棵梨樹(shù)。

56、小船迎著狂風(fēng)在洶涌的水面上行駛。

57、今天下午刮了一陣大風(fēng)，把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的紅旗都吹倒了。

58、我們中國(guó)的人口素質(zhì)普遍提高了。

59、解放軍叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

60、聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，大家的信心增加了許多。

61、為了保護(hù)牙齒，我們要早晚刷牙。

62、他今天沒(méi)來(lái)，也許是生病了。

63、經(jīng)過(guò)努力，他的作文里的病句減少了很多。

64、張文是三好學(xué)生

65、我們一定要保持優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)

66、院子里栽了兩棵樹(shù)：一棵桃樹(shù)，一棵梨樹(shù)。

67、無(wú)論誰(shuí)無(wú)故缺席，都要受到批評(píng)。

68、我們要響應(yīng)“讀好書(shū)，學(xué)做人”的號(hào)召。

69、墻上的鐘又走了一圈，一小時(shí)又過(guò)去了。

70、我們班同學(xué)遲到的現(xiàn)象差不多沒(méi)有了。

71、無(wú)論哪個(gè)同學(xué)違反紀(jì)律，都會(huì)受到批評(píng)。

72、老師正在夸獎(jiǎng)劉光同學(xué)，批評(píng)林強(qiáng)同學(xué)。

73、王小京年年都鍵孫獲得“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

74、老師用慈祥的目光注視著我們。

75、只有虛度時(shí)光的人

76、一進(jìn)公園，就看見(jiàn)挺拔的樹(shù)，美麗的鮮花。

77、雷鋒叔叔的釘子精神值得我們發(fā)揚(yáng)。

78、走進(jìn)菜園，找了好一會(huì)兒，連一條青蟲(chóng)都沒(méi)有找到。

79、在“雛鷹小隊(duì)”活動(dòng)中，我們受到了教育。

80、通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，我更加自覺(jué)地咐亮碰遵守紀(jì)律了。

81、下課了，校園里一下子沸騰了。

82、這篇文章內(nèi)容不空洞，很豐富。

83、小華生病了，可他還是來(lái)上課了。

84、李奶奶買(mǎi)了許多蔬菜：青菜、菠菜、韮菜等。

85、我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

86、開(kāi)學(xué)，我們制定了計(jì)劃，明確了努力方向。

87、紅軍長(zhǎng)征時(shí)候的生活是非常艱苦的。

88、春天的家鄉(xiāng)是迷人的地方。

89、弟弟知道自己 ，心情很沉重。

90、他躲在一個(gè)非常隱蔽的地方，敵人很難發(fā)現(xiàn)他。

91、解放軍叔叔制定了緊密的作戰(zhàn)計(jì)劃。

92、大家夸獎(jiǎng)五(1)班的清潔衛(wèi)生搞得好。

93、李爺爺說(shuō)，新舊社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比。

94、北京博物館展出了新出土的二百萬(wàn)年前的黃河象化石。

95、同學(xué)們討論并制定了班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃。

96、我們小學(xué)生應(yīng)該在車(chē)站遵守公共秩序。

97、這次男女老少都參加了大掃除，男的干重活，女的干輕活。

98、到科技展覽館的人很多，有工人、農(nóng)民、教師、干部。

99、全家人都到公園去玩了，除了小剛一個(gè)人在家做作業(yè)。

100、今天有家庭作業(yè)，我基本上完成了。

101、不知誰(shuí)放了一槍?zhuān)褬?shù)上的鳥(niǎo)兒幾乎都嚇得飛走了。

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